學(xué)大知人善教解決學(xué)生六大難題

黑白配

“短板”變長(zhǎng)板基礎(chǔ)薄弱生先穩(wěn)后快學(xué)習(xí)動(dòng)力不足生改觀念

          隨著2011年高考成績(jī)的公布,，學(xué)大教育西安分公司2011年高考成績(jī)過600分超100人,，提分成績(jī)最高達(dá)214分。提分80分以上占83.4%,，提分率98.96%,。就此，學(xué)大教育總結(jié)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的六大難題,。
   

       再優(yōu)秀的學(xué)生,，也有丟分“短板”，而且短板各不相同,，在千人一面的教學(xué)方法下很難突破瓶頸,。學(xué)大教育特、高級(jí)名師1對(duì)1點(diǎn)撥,，迅速開竅,，“短板”變長(zhǎng)板，決勝中高考,！
   

       學(xué)校老師教學(xué)速度有時(shí)間限制,，不可能停下來照顧“跟不上”的學(xué)生。學(xué)大個(gè)性化教育,，將這類學(xué)生的知識(shí)面劃分為：已經(jīng)懂得,、半懂不懂、完全不懂三大塊,，1對(duì)1狠抓薄弱環(huán)節(jié),，夯實(shí)雙基、先穩(wěn)后快,，開學(xué)趕超優(yōu)等生,。
   

       學(xué)校是大班制教學(xué)，一個(gè)老師教幾十個(gè)學(xué)生,，一個(gè)班共用一套教案,；學(xué)大1對(duì)1教學(xué)，一個(gè)學(xué)生一套教案,，一個(gè)學(xué)生一個(gè)名師團(tuán)隊(duì),，如果是動(dòng)力不足型學(xué)生，還會(huì)匹配多套教案,，讓孩子由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,。苦學(xué)無效原地踏步生找竅門
   

       學(xué)校教學(xué)是“填鴨式”教學(xué)，極易造成學(xué)生思維呆板。學(xué)大個(gè)性化教育,，給這類學(xué)生1對(duì)1匹配最合適教師：缺少思路的,，就多做類型題；不會(huì)活學(xué)活用的,，就多做相似題，剖析規(guī)律、抓住“竅門”,，讓學(xué)生在考場(chǎng)上，不管題目怎樣變化,，都能應(yīng)對(duì)自如,、高效提分！粗心拖拉生雙管齊下糾態(tài)度 學(xué)大教研總監(jiān),、原北京四中副校長(zhǎng)李建華博士稱：“針對(duì)粗心拖拉的學(xué)生,，學(xué)大一方面幫孩子改掉粗心大意的毛?。涣硪环矫嬗袑Ｂ毨蠋熯M(jìn)行高效學(xué)習(xí)訓(xùn)練,。同時(shí)還有專門的學(xué)管師,，密切配合家長(zhǎng)雙管齊下，改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,?？荚嚱箲]生分析傳授技巧
   

       學(xué)大特聘38名多年參與國家中高考命題閱卷的專家，為學(xué)生提前破解中高考必考點(diǎn),、必考題型,，傳授應(yīng)試技巧。同時(shí)心理咨詢師為孩子緩釋壓力,、解除焦慮,，幫助學(xué)生臨場(chǎng)超常發(fā)揮。