渭南姑娘從高職畢業(yè) 在清華當了9年老師

小魚

陜西姑娘邢小穎高職畢業(yè)后,，以專業(yè)排名第一的成績,，在清華大學擔任實踐教學指導老師。今年29歲的她,，已在清華任教9年,。
此前，她的講課視頻在網(wǎng)上播放量過億,?；鸪鋈Φ乃齺砀嚓P(guān)注,，有人贊嘆她“太優(yōu)秀”,，也有人質(zhì)疑：“高職生教清華學生，你真的行嗎,？”

即將而立之年的邢小穎,，面對職業(yè)的挑戰(zhàn)、人生方向的選擇……她有著怎樣的答案,？
19歲那年在清華當實習老師備課時她哭過后接著練
“填砂和扣籃的動作是一樣的”“砂箱填滿后要用‘解壓神器’把土夯實”“撒分型砂就像燒烤時撒孜然,，要快速且均勻”……在鑄造實踐課上，邢小穎一邊麻利地揮動工具示范操作,，一邊講解著動作要點,，不時“抖個包袱”。
邢小穎介紹,，鑄造是汽車發(fā)動機等制造過程中必不可少的環(huán)節(jié),。在清華，除了工科學生必修的金屬加工工藝實習外,，還設(shè)有面向全校本科生的選修課,，會將鑄造、3D打印技術(shù),、虛擬仿真技術(shù)等融合到實踐教學中,。“我們在實踐課程中通過實際操作,，讓學生直觀地學習到新時代‘大國工匠’精神,。”熱烈又樸實的課堂氛圍，讓邢小穎的課火出了清華,。就連參與跨校選課的北大學子都直呼“一課難求”,，一名學生說：“我是大四才搶到小穎老師的課?！?/font>
不僅如此,，她的講課視頻被傳到網(wǎng)絡(luò)，播放次數(shù)很快破億,，就連出門買菜,，都有阿姨直接喊出她的名字。
“寶藏老師”的光環(huán)背后,，是一條伴隨著汗水與淚水的路,。

2013年11月，以實習老師的身份踏進清華校園時,，來自陜西渭南的邢小穎只有19歲,。“我和同學們坐了12個小時的綠皮火車,，第一次來到北京,。”那時還是高職生的她,，面對與自己年齡差不多的清華學生,，心里是忐忑的?！叭f一他們問問題,，我答不上來怎么辦？”
提起那段時光,，邢小穎記憶猶新：“壓力很大,，我講不好就在廠房里哭，哭完再繼續(xù)講,。常常結(jié)束就是深夜了,，看著清華校園的點點燈光，我就想我的路該往哪走啊,?！?/font>
她給老家的父母打電話，他們心里放不下“北漂”的女兒,，但還是鼓勵她：“做事就做好,，盡力了就沒什么遺憾?！?/font>
她橫下心,，心思全放在備課上。空閑時去蹭課,，看有經(jīng)驗的老師傅如何講,；下班后，她就去空蕩蕩的老廠房教室,，把工具想象成學生,，和“他們”互動。
第一次獨立給學生講課,，邢小穎備課到午夜,，迷迷糊糊快睡著時，腦子里還是講課思路,。功夫不負有心人,，那節(jié)課學生的反饋不錯,，她順利邁出了第一步,。

△邢小穎第一次獨立給學生講課

就這樣，扎實度過實習期后,，剛剛20歲的邢小穎,，以專業(yè)綜合排名第一的成績，正式被清華大學聘用為實踐指導老師,。
她激動地給家里打電話,，告知這個消息。安頓下來后,，她接母親來看看她工作的校園,。“那是我媽媽第一次來清華,，她總是叮囑我,，人要有一技之長、真才實學,，內(nèi)心才會充實,。”
高職生教不了清華學子,？她用實力回應(yīng)質(zhì)疑
邢小穎說,，與清華結(jié)緣，起源于2011年高考后的那個決定,。
當時,，她的成績無緣本科。是復讀還是上?？?？邢小穎糾結(jié)了一陣子，聽說“材料專業(yè)的畢業(yè)生很搶手”，最終選擇了陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的材料成型與控制技術(shù)專業(yè),。
沒想到上第一節(jié)課時,，老師十分驚訝：“居然有女生選這個專業(yè)？”她很快理解了這種驚訝：原來學材料是個體力活,，鑄造需要經(jīng)常搬砂箱,、翻砂，男生都大汗淋漓,，對瘦小的她更是不小的考驗,。

△在陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就讀時的邢小穎

邢小穎從體能練起，課余時間她跑步鍛煉,，每次實訓課她都是第一個到,，砂箱一箱接一箱，拆了練,，練了拆,。也正是憑借這股不服輸?shù)膭牛煽儍?yōu)異,、樸實勤奮的邢小穎爭取到了去清華大學實習的機會,，并通過重重考核順利入職。
時至今日,，邢小穎教過的學生接近三萬,。但高職生的身份，仍時常為她引來質(zhì)疑,?！坝腥私o我留言，到底是學生教你,，還是你教學生,？”
邢小穎并不急于撕掉“高職生”的標簽，“把當下的工作做好”,，是邢小穎應(yīng)對挑戰(zhàn)與質(zhì)疑的方式,。
她的辦公桌上放著一本特別的日歷，她會寫下密密麻麻的待辦事項,，每完成一項就做個標記,。幾年來，她堅持今日事今日畢,，幾乎不拖延,。
每次上課前，她依然會認真地將講課思路整理出來,，并反復打磨修改,。

邢小穎的備課講稿↑

在清華任教九年,，邢小穎完成了一份份成績單：完成了專升本考試；考取熱加工工藝方面的教師資格證,；連續(xù)八年獲評清華大學基礎(chǔ)工業(yè)訓練中心實踐教學特等獎和一等獎,。今年4月，她還獲評清華大學優(yōu)秀實驗技術(shù)人員,。

每學期的第一堂課上,，她都會坦率地告訴學生，自己曾是一名高職生,?！皠e人貼的標簽，我無所謂,。我知道自己的路怎么走,，不管起點高低，努力總會帶來希望,?！?/font>
每朵花都有不一樣的花期 未來她有了新目標
邢小穎所在的團隊，將鑄造課打磨成了全國“王牌課程”,，還不斷進行創(chuàng)新,。他們根據(jù)最新的技術(shù)和學生的反饋,，開設(shè)了個性化首飾設(shè)計及制作等課程,，讓設(shè)計理念與設(shè)計實踐更密切地結(jié)合起來。
工作中對自己上滿發(fā)條,，課堂上她對學生卻強調(diào)“慢節(jié)奏”——她不喜歡用布置任務(wù)的方式去推動學生完成作業(yè),，而是鼓勵他們慢慢來，在實踐中找到自己的興趣和方向,。
“我們每個人接受新鮮事物的能力不一樣,，就像每朵花都有不一樣的花期，總要給時間讓他們?nèi)W習,、進步,，這個是不能著急的?！?/font>
生活中的邢小穎,，上有老下有小。父母一輩子省吃儉用,，她的心愿是多帶老人出去看看,。4歲的女兒正是活潑愛動的年紀，課后邢小穎要忙教研,、備課,，也要平衡“帶娃”時間,。有時，擠出時間就陪女兒在校園里玩一會,。邢小穎笑稱,，“當老師、做媽媽都不是一件容易事,?！?/font>

△邢小穎一家

未來，邢小穎繼續(xù)開啟新的一程,，她正在努力備考研究生,，想繼續(xù)豐富自己，給學生帶來更好的課程,。
“30歲剛剛好,，這是我人生中最好的階段和起點，來日方長,?！?/font>


來源：央視新聞微信公眾號