3年寫禿40支毛筆，咸陽一86歲老人楷書寫完80余萬字《紅樓夢》

陶亞星

到了耄耋之年,，許多人都會思考,，給后輩子孫留下些什么？咸陽86歲的老人李振華沒有家財萬貫,，為了把時間不多的晚年退休生活過得有滋有味,，激勵后世子孫潛心為文，知書達理,，咸陽86歲的老人李振華歷時3年,，寫禿40余支毛筆，最終完成80余萬字的《紅樓夢》前八十回小楷手抄本,。

不久前,，李振華老人分別向省圖書館和咸陽圖書館贈送他多年用小楷書寫的手抄本《紅樓夢》一函十冊，省,、市圖書館將該書作為珍貴地方文獻進行永久珍藏,。

留下什么在人間？ 退休老人小楷書寫80萬字《紅樓夢》

5月21日,，記者來到李振華位于秦都區(qū)碧水茗居的家中,，一個不大的書房內(nèi)書案占去了近乎一半地方，上面堆滿了文房四寶和各種書法作品,，書房內(nèi)還放置了一張小床兼做臥室,。雖然已過耄耋之年，但老人仍然精神矍鑠,，思路清晰,。

李振華出生于一個耕讀世家，父兄都是讀書人,，寫得一手好毛筆字,。受家境熏染，他自小嗜書,。1952年,，李振華讀完師范后回到老家興平成為一名教師。1958年調(diào)至興平縣委,，先后在縣委辦公室,、政策研究室,、公社社長書記、組織部長等任上工作了40余年,。緊張忙碌的工作中,，讀書寫字成了他修身養(yǎng)性的法門。

退休后要開始新的生活,，路在何方成了他思考的問題,。“以前雖然寫字,，但沒有系統(tǒng)學過,。1996年，我退休后上了5年老年大學,，學習了楷書,、隸書、草書和攝影,、古典詩詞,，從那以后每天都會寫一兩張毛筆字，一直堅持到現(xiàn)在,?！?/div>

李振華說，經(jīng)過10多年在書法方面的堅持,，2012年初,，他決定用小楷抄寫完80余萬字的古典文學名著《紅樓夢》前八十回，并在當時留下“壬申春日起心愿,，留下什么在人間,？立功立言余有虧，書寫紅樓八十萬”四句詩激勵自己,。

歷時3年寫禿40余支毛筆 82歲終完工

“人常說科學要學新的,，文學要讀舊的。說法不一定全面,，但也說明了有些文字穿越數(shù)百年仍能激勵人心,，有其非常高的價值?！崩钫袢A坦言,，自己讀的書里，《紅樓夢》無論是藝術結構還是思想深度,，都是中國古典文學的巔峰，也是他最喜歡的小說,。小楷書法點畫勻稱,、結體工整,、通俗易認，使用小楷書寫《紅樓夢》,，他認為可以達到書文合璧的效果,，讓人得到雙重美的享受。

發(fā)下宏愿,，李振華開始逐步推進自己的“鴻篇巨制”,。萬事開頭難，最初的半年受瑣事干擾,，時間規(guī)劃不清晰,，李振華時寫時停，落下了不少工作量,。后來將書寫時間放在每天下午和晚上的固定時段,，每天花費三四個小時書寫，一直堅持到了最后,。

“空閑時間多,，就多寫一點，把之前的數(shù)量補上,，平均每天寫1300-1500個字,。”老人笑著說,，楷書最考驗心性,，千萬急不得，自己上了年紀,，尚覺得有時候吃不消,，“年輕人工作忙，要養(yǎng)家,，不一定能有那么多時間,。但堅持是一種很好的品質(zhì)，持續(xù)做一件事,，總有一天會成功,，我希望自己的經(jīng)歷也能勉勵年輕人?！?/div>

在李振華的書房內(nèi)記者看到,，32冊手抄完工的《紅樓夢》前八十回整齊陳列在箱子內(nèi)，藍色封面的線裝冊子古色古香,，翻開一本冊子,，清新娟秀的小楷鮮活靈動，充滿著生命張力,。李振華說,，3年來,，他每寫一冊就要用掉一只小狼毫，32冊80萬字,，寫禿了40多支毛筆,，最終在82歲時完成了這一浩大工程。

潛心巨制印刷成冊 贈送圖書館傳承經(jīng)典

錢財可以用盡,，房產(chǎn)可以耗光,。曹雪芹在《紅樓夢》中寫盡了家族興亡，閱透人生的李振華深諳其中道理,。李振華希望這本手抄的《紅樓夢》能夠留給子孫后人作為禮物,，激勵他們行善，艱苦創(chuàng)業(yè),，做一個潛心習文,、知書達理的人。

李振華育有四兒一女,，他說,，對于自己的做法家人都很支持。書錄完畢后,，兒子和他多方聯(lián)系,，終于在西安一家印刷社幫助下，于2019年將自己的小楷手抄本《紅樓夢》按照古籍線裝本格式,，用宣紙印刷了200套,，并制作了精美的函套，每函十冊,，特意贈送給省市有關文化單位收藏,。

5月15日，李振華和兒子專程驅(qū)車至西安,、咸陽,，分別向陜西省圖書館和咸陽圖書館贈送了他多年用小楷書寫的手抄本《紅樓夢》一函十冊。省,、市圖書館將該書作為珍貴地方文獻進行了永久珍藏,。

5月21日，咸陽圖書館副館長郭旭曄告訴記者,，李振華老人用小楷書法手抄完成《紅樓夢》前八十回,，為大家留下了一部文書合璧的藝術作品，也是咸陽圖書館首次珍藏該類型珍貴地方文獻,，對豐富《紅樓夢》手抄版本具有一定意義,。最可貴的是李振華老人這種執(zhí)著，鼓勵著更多人去弘揚和傳播中國傳統(tǒng)文化，增強文化自信,。