咸陽(yáng)中學(xué)退休老教師遺囑捐財(cái)產(chǎn)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金 遺產(chǎn)折合近20萬元

飛的魚

     

      89歲的毛承英老人今年5月去世,，退休前是咸陽(yáng)中學(xué)一名教師,，一生未婚，也沒有直系親屬,。在去年生病時(shí),，她委托昔日的兩名學(xué)生寫下一份遺囑，要將自己的財(cái)產(chǎn)無償捐贈(zèng)給咸陽(yáng)中學(xué)作為獎(jiǎng)學(xué)金,，而將自己的房產(chǎn)分割出來,，四分之一贈(zèng)送給多年來照顧自己的鄰居，四分之三也捐給學(xué)校處理,。

　　學(xué)生：老人當(dāng)時(shí)就提出了要把遺產(chǎn)捐給學(xué)校

　　25日上午,，在咸陽(yáng)中學(xué)家屬院，談起毛承英老人的遺囑,，70多歲的王惠斌說,，他和閆建軍都是毛承英老師帶過的學(xué)生,，同樣也在咸陽(yáng)中學(xué)教過書,。“立下這份遺囑是去年老人生病住院后的事,，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說老人可能不行了,，我們考慮到她沒有兒女繼承遺產(chǎn)的問題，就提出了這個(gè)事,。老人當(dāng)時(shí)就提出要把遺產(chǎn)捐給學(xué)校,，同時(shí)單獨(dú)提出要將房產(chǎn)的一部分，贈(zèng)送給照顧自己多年的鄰居李東紅以表示感謝,。隨后,，我就和閆建軍根據(jù)老人的意愿，代寫了這份遺囑,?！?/div>

　　下午，華商報(bào)記者在咸陽(yáng)中學(xué)見到這份遺囑,。遺囑中,，老人明確提出：在其百年后，房產(chǎn)的四分之三捐給學(xué)校做獎(jiǎng)學(xué)金用，房產(chǎn)的四分之一贈(zèng)給多年照顧過她的李東紅,，其余所有的遺物,、遺產(chǎn)都交由學(xué)校處理。

　　鄰居：“分給我的這部分,，我也希望交由學(xué)校處理”

　　“老人的心意我能理解,，但這筆錢從我內(nèi)心講我不想要，也不能要,，既然老人房產(chǎn)的四分之三都捐給了學(xué)校,，那么分給我的這部分，我也希望交由學(xué)校來處理,?！?5日上午，照顧了老人十多年的鄰居李東紅說,。據(jù)李東紅講,，1982年，他母親調(diào)到咸陽(yáng)中學(xué)教書后,，因?yàn)楹兔杏⑹峭玛P(guān)系,，兩家又住樓上樓下，所以關(guān)系就比較親密,?！捌鋵?shí)這些年老人身體都很好，平時(shí)自己也都能打理一切,，我就是在老人家里需要買米,、買面時(shí)，過去幫忙買好送到家里,?！崩顤|紅說，這十多年來,，不管遇到什么事,，他每周都要到老人家里坐坐。他表示,，老人生前并沒給他提起過這事,，自己也是在今年5月老人去世前，才聽老人的學(xué)生王惠斌說的,，“我照顧老人也不是圖這個(gè),，自己不僅是晚輩也是鄰居，所以照顧也是應(yīng)該的”,。

　　學(xué)校：將這筆錢每年的利息獎(jiǎng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

　　隨后,，華商報(bào)記者從咸陽(yáng)中學(xué)了解到,，毛承英老人生于1925年，江蘇揚(yáng)州人,，1954年從原西南師范學(xué)院生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,，就到咸陽(yáng)中學(xué)教書，直到1987年退休,，

　　“去年年底,，毛承英老人之前帶過的學(xué)生、也是學(xué)校兩位退休老教師王惠斌,、閆建軍二人來和學(xué)校說了老人的遺囑后,，作為學(xué)校確實(shí)很感動(dòng)，老人生前在學(xué)校工作了一輩子,，百年后還將遺產(chǎn)捐贈(zèng)給學(xué)校成立獎(jiǎng)學(xué)金,，這值得我們?nèi)熒粗亍,！毕剃?yáng)中學(xué)校長(zhǎng)韓旺說,，老人今年5月去世后，他們查詢其賬戶中共有11萬元存款,，加上喪葬費(fèi)補(bǔ)貼和金銀首飾,，共計(jì)13萬余元?！耙?yàn)槔先松白〉姆孔邮菍W(xué)校當(dāng)年分的‘福利房’,，所以經(jīng)過和老人生前的委托人王惠斌、閆建軍二人商議,，決定將房子折價(jià)為8萬元,，待房子轉(zhuǎn)讓后將其中2萬交給李東紅?！?/div>

　　據(jù)韓旺稱,，他們計(jì)劃待老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓出去后,，將老人的所有遺產(chǎn)（近20萬元）全部存進(jìn)銀行,，成立咸陽(yáng)中學(xué)“毛承英獎(jiǎng)學(xué)金”，將這筆錢每年的利息獎(jiǎng)勵(lì)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，讓今后每屆的學(xué)生都能記住毛承英老人的感人舉動(dòng),。