近日,,禮泉縣倉房巷小學(xué)二年級3班的學(xué)生被老師要求晚上回家抄寫乘法口訣60遍,,為了完成任務(wù),很多家長不得不幫著學(xué)生一起抄寫,,有些學(xué)生甚至忙碌到了凌晨,。對此,該班數(shù)學(xué)老師稱,,只是為了嚇唬學(xué)生,,讓他們不要再在教室吵鬧。
唯一抄寫完的學(xué)生是和媽媽一起抄的
1月15日,,禮泉縣張先生反映,,他的孩子在禮泉縣倉房巷小學(xué)二年級3班上學(xué)。14日晚上,,孩子說數(shù)學(xué)老師讓他們回家抄寫乘法口訣60遍,,對此他很不理解。張先生說:“第二天早上送孩子上學(xué)時,,聽說很多學(xué)生都是爸爸媽媽或者爺爺奶奶幫著抄寫的,,但是大部分學(xué)生都沒有寫完?!?br />
“完全沒有必要,。”張先生說,,就算老師真的想讓學(xué)生學(xué)東西,,也不用抄寫這么多遍。別說是二年級的孩子,,就算是大人抄寫完60遍乘法口訣也很吃力,。
16日上午,,在倉房巷小學(xué)門口,對于讓孩子抄寫60遍乘法口訣一事,,一位家長認為,這純粹是一種無效的重復(fù)勞動,,白白浪費孩子們的時間和精力,。
“一一得一、一二得二……”,,16開大的作業(yè)本正反面,,外加數(shù)張32開的小紙張,上面滿是密密麻麻的乘法口訣,,每張紙上還認真地標上了序號,。班上唯一抄寫完60遍乘法口訣的學(xué)生小魏說,這是當晚他和媽媽一起抄寫的,,也不記得寫到了幾點,。
校長稱老師做法欠妥會要求其向家長道歉
“只是為了嚇唬學(xué)生”,該班數(shù)學(xué)老師王老師承認,,當天她確實說過讓學(xué)生抄寫60遍乘法口訣,,但是沒有真的想讓學(xué)生抄寫,只是為了嚇唬他們,,讓他們不要再在教室吵鬧,。王老師說,當天下午放學(xué)前她在課堂講了一些習(xí)題,,隨后便讓學(xué)生自己對照檢查改正,,但不少學(xué)生在教室里嘰嘰喳喳地吵鬧,說了以后也不管用,。
“你們是不是想做作業(yè)了?乘法口訣抄寫50遍!”王老師說,,為了讓學(xué)生不再吵鬧,她便用做作業(yè)的方式嚇唬學(xué)生,。后來,,見仍有學(xué)生吵鬧,便又說“再吵加10遍,?!敝蟊惴艑W(xué)了。當天晚上,,也有幾個學(xué)生家長打電話詢問抄寫乘法口訣的事,,她也解釋說是開玩笑,不用抄寫,。而第二天上課,,她也沒有去檢查學(xué)生到底有沒有做完。另外,她平時也很少給學(xué)生布置作業(yè),,就算有,,也都是10多分鐘就能做完。
“確實有些欠考慮,?!蓖趵蠋熣f,在這件事上,,她忽視了學(xué)生對老師的信任,。
倉房巷小學(xué)校長白亞奇說,按照規(guī)定,,小學(xué)一二年級不布置家庭作業(yè),,學(xué)校也經(jīng)常開會強調(diào)此事。王老師的管理學(xué)生的方式確實有些粗放,,學(xué)校會讓其通過學(xué)生向家長道歉,,以后也會在這一方面加強教師的教育。(來源:華商報)
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