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【教育部最新政策】咸陽家長必看:從幼升小到高考全面改革,,你關(guān)心的都在這...

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發(fā)表于 2016-10-17 17:39:50 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 心心寶媽 于 16-10-17 17:41 編輯


今天要跟大家全面解讀教育部的最新政策,從幼升小到高考要全面改革啦,,家長們要引起高度重視?。?/font>

最近,,家教育部先后出臺了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試,、綜合素質(zhì)評價、加分項目“瘦身”與自主招生三個重磅文件引起社會極大關(guān)注,,也帶來很多猜測,。

對于此,從幼升小到高考的家長都應(yīng)全面貫穿理解,,小編對此文件的分析是至少有8個激變要早應(yīng)對,。

更重要了。
取消體育特長生加分項目
在高中階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名,、全國性體育比賽個人項目前6名”,、“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生,均不再具備高考加分資格,;

取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目
在高中階段獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物學(xué),、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽一、二,、三等獎的考生,,不再具備高考加分資格;

取消科技類競賽加分項目
在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動),、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動,、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎,,國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生,,不再具備高考加分資格;

取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分項目
在高中階段獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的考生,,不再具備高考加分資格,;

取消思想政治品德有突出事跡加分項目
在高中階段被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡的考生,不再具備高考加分資格,。

高考改革后,,三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué),、外語,,其中外語可以多次參考,取最高分計入高考總分,,就高考總分的區(qū)分度來講大大降低,;數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會較大下降,,只有語文的廣度,、難度提升,,因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大,最容易拉開學(xué)生檔次,。

說得語文者得高考一點都不過分!語文的提高需要長期積累,,小學(xué)不抓,,中高考就會后悔,到時候想抓也來不及,。未來語文的地位就像原來小升初中奧數(shù)的決定性作用一樣,,而比奧數(shù)更能一錘定音。得語文者得高考,,得閱讀者得語文,。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去,!

教改前擇區(qū),、擇校最主要的是獲得更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,教改后擇班的重要性會被進(jìn)一步強化,。

教改后小學(xué),、初中弱校、強校間的差異被生源升學(xué)的最大化均等性所弱化,,趨同性變得越來越明顯,。

高考考試制度變?yōu)椤? 3”、學(xué)業(yè)水平考試,、綜合素質(zhì)評價和自主招生四者的結(jié)合,。

其中最重要的3 3和學(xué)業(yè)水平考試這兩項,反映在教學(xué)中必然的唯一選擇是:不久全國的中學(xué)校都將展開“分層教學(xué)”和“走班制”教學(xué),,這就會出現(xiàn)“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象,,因此,未來一個學(xué)生進(jìn)了任何中學(xué)除了獲得這所學(xué)校的名頭外,,要想得到更大的好處關(guān)鍵在班級的選擇上,,而班級的選擇雖然是自由的但卻是完全按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行的,不同分?jǐn)?shù)的班講課的難度,、進(jìn)度,、師資、教材,、考題,、生源等都是不同的

所以,教改后你進(jìn)了什么學(xué)校相比較教改前已經(jīng)不那么重要了,,而能夠進(jìn)什么班將起更關(guān)鍵和最直接的作用,。家長們不要再被名校的光環(huán)所籠罩了,此名校已非彼名校,教育生態(tài)環(huán)境已經(jīng)完全改變,,我們的思想觀念要徹底轉(zhuǎn)變了,!


雖然以后的高考取消了文藝、科技,、體育等特長生的所有加分,,這些興趣愛好似乎都不再重要了,其實這是重大誤解,!


最多兩年以后,,高考錄取將不再區(qū)分一本、二本,、三本,,甚至連考試大綱也要取消,大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進(jìn)行,,學(xué)什么樣的專業(yè)與孩子的興趣,、愛好直接相關(guān),能學(xué)自己喜歡的,、感興趣的,,干自己喜歡的、感興趣的就充滿樂趣也更容易成功,、成才,。


要想知道自己的孩子對什么感興趣,就要從小學(xué)開始進(jìn)行常態(tài)化發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。

原來很多家長帶孩子學(xué)文藝,、科技、體育特長主要是為了小升初升學(xué),,功利性很強,,現(xiàn)在功利性因為小升初升學(xué)模式和直升校的緣故已經(jīng)被極大弱化了,但與孩子的前途,、未來的關(guān)系卻被強化了,,所以學(xué)特長的出發(fā)點、目的都會不一樣了,,后者變得更重要了,,越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長所在,,家長就會越輕松,、越坦然、越自信,,孩子今后的出路也越平順,。


高考改革后最重要的學(xué)科是語文,、英語、數(shù)學(xué),,語文會更凸顯,,因此高考改革的走向更偏“文”。


所謂的“大亂”,,是指各個高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整,,是全面的改變而不是局部的。

分班,、分層、一年多考課程的設(shè)置,、安排,、師資調(diào)配、課時設(shè)置,、教室利用,、課程研發(fā)、學(xué)業(yè)課程與高考課程的配置,、綜合素質(zhì)評價制定,、實施等等。

都會與以往完全不同,,對每所中學(xué)都是前所未有的挑戰(zhàn),。

在這其學(xué)校的綜合實力是最關(guān)鍵的,對學(xué)校的要求遠(yuǎn)勝過對每個學(xué)生的要求,。

對普通高中校而言,,更優(yōu)的師資是保障“差生”能超越自身能力有更好、更高起點的決定性因素,。

教育部文件對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價做了以下規(guī)定:綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德,、學(xué)業(yè)水平、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5項
思想品
重點是學(xué)生參與黨團活動,、有關(guān)社團活動、公益勞動,、志愿服務(wù)等的次數(shù),、持續(xù)時間;
學(xué)業(yè)水平
重點是學(xué)業(yè)水平考試成績,、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績,、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢的學(xué)科學(xué)習(xí)情況,;
身心健康
重點是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試主要結(jié)果,,體育運動特長項目,,參加體育運動的效果,應(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)等,;
藝術(shù)素養(yǎng)
重點是在音樂,、美術(shù)、舞蹈,、戲劇,、戲曲、影視,、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長,,參加藝術(shù)活動的成果等;
社會實
重點是學(xué)生參加實踐活動的次數(shù),、持續(xù)時間,,形成的作品、調(diào)查報告等,。

男孩受自身生理特點的影響,,頑皮,比女孩更難約束自己,,好習(xí)慣的培養(yǎng)比女孩更困難,。語文變?yōu)榈谝粚W(xué)科后,女孩的自我約束和紀(jì)律性,,使她們更容易也更愿意接受家長,、老師的建議去按部就班地提高語文水平。而男孩大多數(shù)一般還會依然故我,。現(xiàn)在考上知名大學(xué)的女孩本來就比男孩多了,,高考改革后女孩更是如魚得水了。

因此,,男孩的家長們就得更操心點了,,早點培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,特別是閱讀習(xí)慣,??傊趺凑f也不能讓男孩子在這關(guān)鍵的一輪中再輸?shù)粢痪职桑?/font>


     

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[LV.3]偶爾看看II

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發(fā)表于 2016-10-17 17:46:13 來自手機 | 只看該作者
這樣是否孩子們的壓力會更小
     

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發(fā)表于 2016-10-17 17:48:02 | 只看該作者
不知道是什么時候能真正的實施呢,,如果更快那最好
     

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發(fā)表于 2016-10-17 17:57:59 | 只看該作者
讓孩子學(xué)自己喜歡的興趣的東西是挺好的,,可是就是不知道是否是真的
     

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期待確定實施的那一天
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