涇陽一中學學生犯錯被罰入“疏導室”停課抄校規(guī)

小馬甲

　　抽煙,、打架,、考試作弊……遇到這樣的學生，涇陽縣涇干中學是這樣做的：讓學生進入“教育疏導室”抄寫《弟子規(guī)》,、校規(guī)等,。不知道您對這種教育方式是否認可呢?

　　學生：最長呆過一兩個星期,人最多時教室滿員

　　1月19日下午3時許，網(wǎng)友微博爆料稱,，涇陽縣涇干中學,，創(chuàng)立“教育疏導室”，違反紀律的學生會被罰入“疏導室”,，在此期間,，不能上課，而需抄寫學生守則等,。

　　昨日上午12時,，該中學一名高二的男生介紹，去年9月開學后,，學校高一,、高二年級各設(shè)置了一個“教育疏導室”,，如果學生上課睡覺、抽煙等就會被罰入“疏導室”,。本學期剛開學時,，他就曾因上課睡覺進去呆了兩天，當時“疏導室”有七八個學生,?！氨憩F(xiàn)好就能早出來,，表現(xiàn)不好就出來得遲,。”該男生說,，“有的還樂意進去,，又不用學習，雖然有老師管,，但不可能每節(jié)課都跟著,。”據(jù)其介紹,，9月至12月,，幾乎每天都有人進出。在“疏導室”主要就是抄《弟子規(guī)》和校規(guī),，學生情況不一,，抄寫數(shù)量也不同。他自己曾抄寫1遍《弟子規(guī)》,、2遍校規(guī),，其中《弟子規(guī)》他花了六七節(jié)課才寫完，校規(guī)寫一遍也需四五節(jié)課,。

　　高一另一名男生曾因抽煙進入過“疏導室”,，他稱，抄東西浪費時間,，自己5天沒上課,，對學業(yè)也有影響，理科課程都有些聽不懂了,。他認為以這種形式教育學生不對,，作用也不大。該男生透露,，“最多時,，一個教室都坐滿了，有人還沒地方坐,。有的人還去過好幾次,，最長的呆過一兩個星期,。”

　　在一間門口寫有“高一年級學生自主委員會教育疏導室”的教室里,，記者看到黑板上醒目地寫著：“基礎(chǔ)作業(yè),，每天反思1000字，周二,、四,、五背誦語文課文一篇，周一,、三背誦英語單詞10個,，加上日常行為規(guī)范抄寫3遍、弟子規(guī)第二章抄寫15遍,，以及自定題目的作文一篇,。”同時備注以上作業(yè)每天必須完成,，由當日班長收齊,，晚自習前必須交給輔導老師處。

　　學校：教育方式還會據(jù)實際情況而調(diào)整

　　“都是為娃好!”“教育疏導室”一周姓負責老師稱,，進入“疏導室”的大部分學生都在教室不學習,、抽煙、上課玩手機,，老師實在管不住,，才送進“疏導室”，為避免耽誤學習,，多數(shù)學生呆兩三天就回自己班級了,。

　　對此，涇陽縣涇干中學副校長郭軍良介紹,，最近幾年學生管理越來越困難,，有些學生經(jīng)常違反校紀校規(guī)，班主任在教育過程中效果不明顯,，向年級組申請后,，組織有經(jīng)驗的班主任及學校心理咨詢室的老師，對個別學生從心理方面進行疏導,。去年9月份,，由學校學生自主委員會開設(shè)“教育疏導室”，對經(jīng)常違反校紀校規(guī),、學習思想不端正的學生進行思想教育,。

　　對于讓學生寫《弟子規(guī)》及校規(guī)，郭軍良認為，學生對校規(guī)的認識不到位,，強化這方面教育是有必要的,。同時，課程學生都有預習案,，老師會提前布置任務,，學生自學后負責的老師會幫著答疑解難。通過“疏導室”學習后,，對班級管理,、學生行為規(guī)范都起到了一定的效果。

　　對于什么樣的教育方式更好?校方稱也在不斷地探索之中,，后期會根據(jù)實際情況不斷調(diào)整,。（來源：華商報）

大表哥

現(xiàn)在老師一怎么樣動不動就處罰